Учител пита ученик: - Къде е подлогът в изречението? - Не знам, не е у мен.

Помня, как в пети клас спорихме с момичетата, кое е по-добре да си - момче или момиче? Като аргумент в своя полза те сочеха, че ние момчетата трябва да се бръснем, а те не. Милите…

- Мамо, в училище всички ми казват, че съм много разсеян, кажи, че не е така?! - Момченце, ти живееш в апартамента отсреща.

- Пак имаш двойки в бележника, Иване? Някакво оправдание? - Не знам: или е наследственост или е от семейната среда.

Обаждат ми се днес от училището. Учителката казва: - Вашият син непрекъснато лъже! Отговарям: - Предайте му, че е много добър в това, защото аз нямам син.